美國本科選校誤區有哪些？

美國本科選校誤區有哪些？

1.只認學校排名。學校排名可以從一個側面反映學校的綜合水平但學校排名有很多的版本和標準。2.只認大牌教授。留學的目的是要獲得知識，吹噓你的學校里有多少個諾貝爾獎獲得者。3.沒有及早研究各校招生的程序。4.被制作精美的學校簡介或學校群發的宣傳材料所吸引。5.把自己和某個有過申請經歷的朋友或熟人的條件相比，學校提供平均統計數字或者在一定數量基礎上分析出來的普遍錄取標準才是最有參考價值的。6.拋開自身條件盲目選學校。學生沒有首先想清楚自己的條件、留學目的、學校哪里適合自己，自己哪里值得這個學校錄取。作為這方面的專業人員，在工作的時候有許多自己的體會與理解，希望我所提供的內容能真正幫助到你吧，謝謝！！！

美國本科留學選校誤區有哪些？

  準備去美國本科留學的同學在美國本科選校時要避開下面這六大誤區，希望對您美國本科申請有所幫助。1。只認學校排名。學校排名可以從一個側面反映學校的綜合水平但學校排名有很多的版本和標準。2。只認大牌教授。留學的目的是要獲得知識，吹噓你的學校里有多少個諾貝爾獎獲得者。
  3。沒有及早研究各校招生的程序。4。被制作精美的學校簡介或學校群發的宣傳材料所吸引。5。把自己和某個有過申請經歷的朋友或熟人的條件相比，學校提供平均統計數字或者在一定數量基礎上分析出來的普遍錄取標準才是最有參考價值的。
  6。拋開自身條件盲目選學校。學生沒有首先想清楚自己的條件、留學目的、學校哪里適合自己，自己哪里值得這個學校錄取。上面關于美國本科選校的六大誤區就是天道留學小編為大家介紹的內容，準備美國本科申請的同學在選校時一定要注意這六大誤區，切莫因為學校耽誤了自己留學，希望對您美國本科留學有所幫助，大家想了解更多信息，請關注天道留學。
  天道留學專家提醒大家：2009年6月4日，香港和新加坡SAT考位釋放出來之后的第四天，所有名額就被一搶而空。誰促使了這5年前鮮有人問津，價格不菲的SAT考試變得如此的火爆?誰推動大陸參加SAT考試的學生從2003年的300人直升到2011年的3萬人?是誰使得香港的考位變得炙手可熱?是誰讓一個個中學生奔走在新加坡，泰國，韓國?是常青藤名校經久不衰的光環是美國簽證異常寬松友好的是人逐漸開放的國際化視野是哈佛和耶魯的人文精神，MIT和普林斯頓的理工魅力是美國優質的教育體系和號稱數百億的獎學金吸引力眾多的原因讓激烈的競爭，讓美國名校的夢想變得似乎有幾分遙不可及;谷歌和百度一下，“美國留學”這個關鍵詞已經列在了“留學”的前面。
  對SSAT/SLEP/TOEFL成績的要求，不同學校有不同標準。在所有接收學生的學校中，有60%的學校不需要SSAT成績。具體學校的要求參看天道網站各學校詳細介紹。對SLEP/TOEFL成績，不同學校也有不同規定。名校相對固定的招生名額也讓申請的門檻越來越高，相應成功的機率也越來越低。
  2007-2013年度的申請結果顯示，越來越多的SAT2000+的高分得主與名校擦肩而過。2014年美國本科申請將益發上演空前激烈的競爭，天道留學以全球視野的專業水平，全力以赴的敬業態度，無限擴大您成功的可能。。

美國本科留學申請誤區有哪些？

  美國本科留學誤區一：考慮去美國留學，但同時也有考研或就業的打算其實，這類學生是想法最不明確的，覺得哪條路都可以走，不同時期的想法總是左右著自己內心的想法，甚至家人的意見全不不統一，就是在這樣猶豫和不統一的情況下，浪費掉很多實際可以朝一個方面準備的時間。
  所以，在只要決定留學，之后所有的努力都應該圍繞著留學的事情展開，應該竭盡全力朝一個目標努力，等這個目標不行了再去想其他，這樣做事結果往往出人意料。美國本科留學誤區二：想找什么工作就去選什么專業有的學生本科由于專業沒選對，在父母和朋友的建議下選了一個自己可能并不勝任或并不喜歡的專業。
  小林是電子商務專業，對于國外來講并沒有真正的電子商務這個專業，應對的應該是國際商務，自己也很喜歡，但是父母覺得理科EE的就業更好，更有前途，強加于自己的孩子選擇跨專業EE。其實這是一個很大的誤區，任何專業都會有自己冷門和熱門的時候，一段時間熱門，市場飽和后，可能又沒有人選擇變成冷門。
  最重要的是孩子選擇了一個不適合自己的專業，沒有多大的熱情和動力，只會越學越痛苦，毀了孩子的職業生涯規劃。美國本科誤區三：語言考不到高分，就不出國留學了事實上，的學生是最會考出高分的，即使考了托福100分，可能到了美國口語和聽力還是非常欠缺，同樣的是需要時間去適應和練習，考不考的出語言高分并不能說明太大的問題，美國招生官越來越重視學生的個性化發展，如何讓孩子脫穎而出，是有很多方面考察。
  建議家長和學生在操作過程中，除了關注常關注的要刷語言分，也有注意動手能力，創新能力，領導能力的發展。去美國讀本科誤區四：到美國再學英語很多家長和學生認為，就是因為英文不好，才想去留學。在只要掌握英語的應試能力就可以了，到美國再深造。
  其實，這個也要依據孩子是否掌握了英語的最基本用法，并且孩子出國了之后是不是有一定的自學性多去英語環境多的地方練習口語，如果還是跟圈的學生聚在一起，也不會有多大提高，課可能還是聽不懂，導致學不下去。建議語言不好的話，也可以選擇一些雙錄取或橋梁課程，有一個語言的過渡再去聽課，孩子也會自信心滿滿。
  去美國讀本科誤區五：先玩玩，再學習一些留學生初到美國之后，忙于跟大家聚會，享受快樂。美國大學的課程是非常密集和緊張的，一步落下，步步落后。有的留學生可能在一開始落下了步子，就再也沒有機會追上課程進度了。因此，對于課程的學習一定要啟動快，切勿先玩玩，后讀書。
  美國本科留學誤區六：多聽話，少發言的學生大多在課堂里比較內斂，但是美國的課堂是非常活躍的，教授喜歡有不同見解的學生能夠打破思維，如果你提的問題越多，對你的印象就越深刻，如果一直不言不語，可能教授也不知道你哪方面的不足。

美國本科留學誤區有哪些呢？

  誤區一：只有拿到語言成績后才能申請學校申請的截止日期并不是最后的考TOEFL和SAT的時間。比如很多美國大學申請截止日期是1月1日，很多人認為參加1月的TOEFL會趕不上申請，原因是等成績出來都要2月初了，早就超過了申請截止日期。其實申請人可以在截止日期前遞交除TOEFL之外的其他材料，TOEFL成績可以在學校評審你的材料之前補交。
  誤區二：學生簽證有配額每年越是接近開學日期，美國使館的簽證預約就越是困難，這給學生造成了有配額限制的錯覺。甚至有學生為了保證一次通過，會跟學校商量延期，推遲半年申請簽證。其實，領事館官員頒發簽證主要基于申請人是否符合簽證標準，而不設任何數量限制。
  后期簽證比較難的主要原因是有一些一簽被拒的申請者都集中在那個時候二簽，或者有些為了趕上開學時間申請了加急。所以，如果比較早地確定了學校，一定要提早準備申請簽證，一來時間充裕，不扎堆，簽證后有足夠時間準備善后工作;二來萬一被拒簽，能為再次簽證留有余地。
  誤區三：GPA、TOEFL、SAT成績一定要高其實美國本科留學的招生標準不只是需要看GPA、TOEFL和SAT成績，錄取委員會會考量學生各方面的因素，學生的領導能力、藝術才能、體育才能、學術潛力等都很重要。對于新托福已經考了100分的學生，就沒有必要再花很多精力考到108分了，還不如花時間好好斟酌一下Essay(美國院校命題的話題作文)。
  誤區四：College沒有University好很多申請者都覺得College(學院)不如University(大學)好，其實美國的這些文理學院(LiberalArtsCollege)教育并不遜色于綜合性大學，往往以小班特色教育為主，老師可以關心到每一個學生。
  例如WilliamsCollege和WellesleyCollege的文理學院在美國甚至全世界都享有盛譽。誤區五：找名人或者老外教授作為推薦人在申請美國本科留學時實際上對你不了解的名人是不適合作為推薦人的。通常學校要一份SchoolReport，相當于校方給你的一個評價，可以找校長、年級組長或者班主任來寫;此外還要求兩份任課老師對你的評價。
  名人或者老外教授的推薦可以作為補充，但絕不是必需的。誤區六：片面選擇參照對象有些申請者通常了解到一些被美國名校錄取的學生的GPA和各種分數，然后對照這些分數申請學校。比如有人知道了某個被耶魯大學錄取的學生的排名是2%，新托福是105分，就認為自己拿到同樣的分數也一定能被耶魯大學錄取。
  單純對比幾個分數是片面的，必須全面比較各方面的綜合實力。誤區七：獎學金對申請簽證很重要很多學生和家長都認為，如果在美國本科留學申請中沒有拿到獎學金，拒簽的概率會提高，這是不正確的。如果家庭資金充足，只要說服簽證官你的這筆錢是合理的，你也沒有移民傾向，去美國只是為了學習，那么你的簽證難度就和獲得全獎的學生一樣了。
  就曾有獲得哈佛大學全獎的學生結果被拒簽的例子，究其原因，是這名學生過分迷信名校和獎學金，而在簽證準備方面太草率了。誤區八：美國簽證對存款期限要求極嚴其實美國簽證對于學生保證金的存期沒有明確的要求。資金存期長固然方便簽證官相信資金的來源合法，但是只要解釋得通，說服力一樣很強。
  尤其是目前大量金融理財產品勢頭強勁，很少有家長會把大額資金長期存在銀行，有的家長在孩子簽證前一個月或者更短時間才備好存款，簽證官同樣給了孩子美國的簽證。以上就是學生在申請美國本科留學時常常出現的誤區，不知道你有沒有這些認識上的錯誤。
  

美國本科留學面試誤區有哪些？

  1、沒有回避專業的敏感性在美國大學申請的過程中，留學生就會知道有一部分專業在美國政府看來是敏感專業，如軍工、生化、航空等，而申請到這類專業的留學生在面試時，就需要特別注意回避自己專業的敏感性。比如在進行專業陳述的時候，就要突出自己專業中可以用于民用的部分，突出自己回國就業的優勢等，而不要突出其在軍事或生化領域的作用，避免讓簽證官抓住拒簽的理由。
  如果在陳述的時候無可避免的提到了自己專業的敏感性，那么留學生也應當對此做出一些合理的解釋，來幫助簽證官了解自己的申請意圖。2、沒有闡明自己的出國意圖這一點也主要體現在專業的陳述上。許多留學生在提到自己專業的時候，僅僅是簡單報一個美國本科留學專業名稱，而后用很專業的術語來詳細介紹自己的專業。
  這樣做的錯誤是忽略了簽證官的感受。一般來說簽證官員都是畢業于行政管理、社會學等文系專業，并不全面了解一些專業學科的內容乃至詞匯。在種情況下，部分留學生選擇的專業技術性極強，就容易導致簽證官完全不能理解留學生陳述的內容，自然也就失去了判斷留學生是否有移民傾向的基礎依據，最后只好予以拒簽。
  因此，留學生在介紹自己專業的時候，一定注意要用簡單和明確的詞匯來進行描述，并多講一些自己學習此專業的原因和目的，幫助簽證官理解和做出判斷。3、在簽證過程中出現口誤留學生在美國留學面試的過程中精神緊張的情況很普遍，通常表現在與簽證官的對話過程中說話含混不清、或詞不達意、或講話斷續支吾又或眼神游移不定等方面。
  畢竟面試是一個交流的過程，是一個留學生給簽證官留下直觀印象幫助簽證官做出判斷的過程，因此這些情況對面試的進行都會產生一定的影響。另外，在面試過程中過于緊張還容易出現說錯話的現象，比如有位學生錯將某學科落后美國50年，說成了先進美國50年，這就很容易造成簽證官的思維混亂，無法做出正確判斷。
  
  4、表現態度不積極前面我們提到過，美國留學面試是一個交流的過程，如果留學生只是被動的回答簽證官的問題，那么可能無法完全的表達自己，無法將該轉達的信息傳達給簽證官。因此，留學生在面試前準備時，就應當確定哪些內容是自己一定希望傳達給簽證官的，這樣在面試時可以有意識的引導談話，說出自己想說的部分來提高簽證的通過幾率。

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