致我的好老師的一封信

致我的好老師的一封信

捐哥，您好！

小女子是B班的xx同學，畢業于武陽中學九（14）班，能進入這個優秀的集體，雖然倍感壓力，但是也很慶幸！

我是有著男孩子性格的女生，會比較愛玩愛瘋愛鬧【只限于在同學面前，老師面前是乖乖女啦。】即使是初中當了三年班長，我還是會在同學面前笑場。。

興趣嘛，似乎一直沒有什么讓我特別感興趣的事情，學了很長時間的舞蹈，但為了學習最終還是放棄了，我一直對這件事情比較遺憾。看書我還是比較喜歡的，不過我沒有耐心看冗雜繁長的長篇名著，對《讀者》，《意林》，《青年文摘》之類的比較感興趣。我也不是個宅女，平常有空總會跟朋友出去逛逛，聊聊天什么的，電腦對我來說也是聊天工具而已。

在初中來說，我不偏科，沒有特別好的也沒有特別差的吧，都比較平均。但是我一直覺得自己的接受能力不是很好，如果一下給我太多太雜的東西我很難消化。這也是我懼怕高中的原因，時間太緊，學得太多，唉……老師的話，捐哥挺好的！就算化學不算好，我還是愿意聽您的課，很幽默風趣呀！我希望老師多講一些方法，多一些總結吧，我對歸納整理不太在行，有些依賴老師的。

缺點對我來說數不完啊~我很“聽老師話”，老師布置的我會盡力完成，可是我不會自主學習，初中雖然說是說要預習復習，不過我從沒有……做題比較缺乏耐心，容易煩躁，埋怨自己不如別人聰明。一直告訴自己要有持久力一些，可是……

未來我不知道會怎樣，但是我的目標很明確，我想上中國政法大學，當律師是我持續了五六年的理想，即使這個理想激情不再，可朝著它前進已經成了我的習慣了，很難戒掉。希望我能多些自覺性，朝著理想前進吧！

PS：希望捐哥是B班班主任

致老師一封信 家長致老師的一封信

親愛的辛老師：您好！秋日的午后，漫步在新校園，陽光穿透細碎的枝葉，望著這斑駁的倒影，記憶隨之飄到離別的夏天……

時間真快呀！我已經是一名初中生了，回想六年的小學生活，心里有許許多多的不舍，許許多多的的牽掛。我的腦海里像回放著老電影一般：教室里朗朗的讀書聲；操場上雀躍的身影；課堂上鼓勵的話語……六年前，我們是一群幼稚的孩童，揣著好奇的心來到你的面前，是你拉著我們的手走進知識的殿堂，是你手把手地教我們寫每一個筆畫，耐心地為我們打開知識的大門。六年后，我們變成了風華正茂，意氣風發的少年，這不得不說，是你給了我們智慧的滋養。這六年的時光，長嗎？似乎只是一眨眼，那美好的、燦爛的、珍貴的小學生活就過去了；六年的時光，短嗎？那每一分、每一秒都融入了你對我們的期盼。

我們在你辛勤汗水的澆灌下成長、長大。在一起的時候，總覺得時間很長，可到了真正分別的時候，我們卻又覺得時間是那么短暫。老師，不知道你現在是否也在牽掛著我們，我總是回想起你，思念你，你是我的良師益友，我在你鼓勵的目光中前行。每一次看到我們的畢業照，靜靜地端詳，默默地回想……

在我的記憶深處永遠忘不了那多彩的童年，那深深地印在我腦海中的似水流年。離別的夏天，不忍說再見，我的老師！離別的季節，不愿揮手告別，我的同學！現在，我在初中認識了新老師和新同學，周圍的一切讓我覺得新鮮，我總會情不自禁地回想起我們一起走過的日子。我會帶上老師的期盼，開始我新的求學征程，我會帶著自信、帶著堅強，一如既往地前行，信守我們的約定——捷報頻傳。

老師，請帶上我最真誠的祝愿：桃李滿天，幸福年年！致以最真摯的祝福！

致老師的一封信

你好，在這個繁花似錦的日子里，一切都充滿著希望，而我們卻帶著絲絲的悲傷，因為，我們要畢業了，六年的小學時光就這樣過去了，如同是流星劃過天際，瞬息萬變，可是您的教導我卻難以忘懷，如同細細的春雨滋潤著我的心田。

還記得每個學期末尾，學校都會發張家長通知書，上面寫著各科的成績以及您對我們的評價。至今我還有四年級時候的那張評價單，您說的是；’我就像一朵小花在四（2）班，你給大家帶來了無窮的快樂，老師很喜歡你，平時還給老師同學講段子，但是，老師有一點不滿足，就是你上課不要再開小差了。”看完之后，我沒想到我竟然這么討老師喜歡，我心里想；在以后的日子，我一作文定努力改變自己，是自己變得更完美。老師是您的鼓勵，造就了我今日的成功。

老師，你還記得嗎？一年一度的秋季奧運會報名，同學們踴躍報名，可是，1500米沒人報名，當看到您希望的眼神時，我自信的舉起來手，在賽場上，我奮力拼搏，我感覺我的腿不聽使喚了。氣喘不上來，當時我真的想放棄了，是你和同學的加油聲鼓舞了我，我用盡全力跑向終點。終于得了一個第三名。看著領到的筆記本和獎杯，我開心的笑了。

轉眼間已經畢業了，可是我舍不得您啊！您那微笑的臉龐，鼓勵的眼神，我仍記憶猶新。也將永存我的記憶當中。

祝張老師永遠年輕！

20xx年xx月xx日

致老師的一封信_

　　您好！你在萬家校區還好嗎？我門已經很久沒有見面了，我十分想念您。您還記得我嘛？我就是一次沒來上學，第2天您給我補課的周舒慧啊！

　　那次我生病沒去上課。第2天您說給我，您微笑著把我領進了辦公室。您血汗叫我預習整篇課文，我在預習時遇到到一個難題，我苦思冥想，還是想不出來。顧老師見我緊鎖眉頭說：舒慧，怎么做不出嗎？"我說：著到題我不懂，您能給我講講嗎？"沒問題。"只見顧老師耐心地給我講了起來。她先講這個詞的意思，然后再講這個詞在句子中的意思 ，最后講這個詞在文中起了什么作用。顧老師問我有沒有聽懂，我紅著臉搖搖頭。只見顧老師又不厭其煩地講了起來，一直到我弄懂。在燈光下我看見顧老師的面孔老了許多，又增加了幾條皺紋，望著她那疲倦的臉，我心里不由的有一陣辛酸。我想：要是我不淋雨，也不會發燒，導致顧老師為我補課，還給顧老師添了麻煩。顧老是仿佛看出了我的心思說：不要緊，老師的責任就是讓學生學好知識，能跟上進度。當晚我和顧老師聊了許多，我們互相知道里彼此的心聲，無情形中增進了師生情。

　　顧老師把我送回了家，我邀請她進去坐坐，她推辭了：“太晚了，有空在去。”我依在門前，看見顧老師疲倦的身影越來越遠，越來越小，最后消失在夜色之間，我的心里不禁一顫，啊顧老師您對我太好了！

　　啊，老師的職業是多么高尚，神圣啊！教我們認字，讀拼音，還教我們做人的道理。顧老師您就是那樣為學生那樣辛勤的耕耘，為學生誰去青春年華，為學生貢獻一切好的園丁。花兒一它們馥郁的芳香，作為對大自然的回報，我就以我學習上的進步向你表示祝賀吧！

致老師的一封信

敬愛的老師：

您好！

老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花，老師就像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們。

記得有一次，我數學課堂作業本上的一道題目寫不出來，看著別的同學都在埋頭寫，我只得去問。我去同桌，他根本沒把我當回事兒，繼續寫著他的作業。我又去問前面的一個同學，他居然一口回絕我：你去問別人吧，我不告訴你！眼看著時間一分一秒地過去了，我就好比熱鍋上的螞蟻，急得不可開交。馬上就要到交課堂作業本的時侯了，我這一題還是沒做出來。我只能再去問同學。連續問了四五個同學，他們一點兒都不告訴我。就在這時，我們的數學張老師走了過來，她看見我這副狼狽樣，就問：你怎么了，是不是有題不會呀？我點了點頭，指了指那道題目，張老師看了之后，仔細、耐心地教了起來，我也認真得聽著。

我終于學會了，我非常地想謝謝張老師，可一直沒機會說。我在教師節時送張老師一個手工制品，表示感謝。

祝您

身體健康！工作順心！

您的學生

20xx年xx月xx日

致老師的一封信_

　　思慮再三，我決定給您寫這封信。倘若有冒昧之處敬請原諒。

　　跟您相處一年半的時間，確實感覺您是一位很優秀的老師，無論是對孩子的學習還是紀律，管理的都比較嚴格.到位。孩子在您的教導下各方面都有很大的提高，我深表感謝。

　　昱夫這孩子總的來說應該算是優秀的，懂事，聽話，尊敬師長，學習也算認真.努力。但就是今年的語文有點差強人意。是，可能他起步就比別人晚了一點。從一年級識字就少，但在您的教導下，養成了看書的好習慣。到了二年級識字量突飛猛進，十分讓人高興，基本上書上的字不用教，都能自己讀下來了。可寫字又成了今年的老大難了。他不是不認真，也不是沒努力；但，有些字好像就是無法儲存在他的腦海里。一個字寫十遍八遍，今天記住了，明天準保又錯了。我除了無奈無語，我真的不知該如何是好了？？不知您這么多年的教學經驗，像昱夫這樣的孩子多不多，他們又是如何提高的呢？？望指教一二，不勝感激！！

　　必竟您今年是特殊時期（有孕在身），我也真不想麻煩您多費心。但，孩子還是讓您操心了，真有點過意不去，在此向您表示歉意。現在已進入緊張的復習階段，孩子的學習狀態實在是不給力，但我知道他已盡力了。只是不知是開竅晚，還是我指導的方式.方法不對？每每看到他“榜上有名”，實在是有點難受和無地自容。可能是我的自尊心作祟，這樣使我的心情極為不好，從而把有些情緒轉嫁到孩子身上。雖然，我經常自我批評，但至今還未找到更好的辦法。所以我懇請您，以后有事能否能跟我小窗聯系，或者有些小測驗能否忽略不計，就不要點孩子的名字及學號了。不知，這樣是否讓您為難了，如果有，那么我再次向您表示歉意！！

　　我這樣說，并不表示我讓孩子自暴自棄，破罐子破摔。而是希望在更加心平氣和，沒有壓力的狀態下，盡力而為。可能，我心態好了，孩子也就沒有太多壓力和思想負擔了，效果會更好。您說呢？

　　20xx年xx月xx日

致老師的一封信

尊敬的老師：

有人說，師恩如山。我們的點滴進步和些許成績全部凝聚著您辛勤的汗水。您像航船，領著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。

您，無論是失意還是快樂，您用心發出的光芒將永遠伴隨著我們。老師，您為什么一無所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

老師啊！您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的業績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師！

老師我想對你說：“敬愛的老師，我謝謝您！我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉折點，為我們照亮前方的路。”

xxx

20xx年xx月xx日